"Min dotter mobbas på dagis"

Fråga om mobbing 
Snacka med andra föräldrar 
" En annan unge slår min son på förskolan"

Marions treåriga dotter stängs ute av de andra barnen och får inte vara med och leka på förskolan. Är det bara en fas eller blir hon mobbad? undrar Marion. 

Familjelivsmedlemmen Marion är orolig för sin lilla tjej. Dottern, som är tre år, har alltid trivts på förskolan, men sedan hon i höstas bytte grupp har det blivit problem. Hon hamnade då på storbarnsavdelningen för 3-5 år och blev plötsligt yngst i gruppen. 

- Hon hade inte fyllt tre då och jag tyckte att hon var för liten, men det fanns inget alternativ. Bland de stora barnen blev det mycket "du får inte vara med" och "vi vill inte leka med dig", berättar Marion.

Dottern hamnar ofta utanför när de andra leker och Marion blir ledsen när hon kommer till förskolan och de flesta dagarna ser dottern sitta för sig själv och leka när de andra leker i grupp. 

- Personalen försöker säga att det är en fas, att hon är så glad och positiv och ofta hittar någon att leka med efter ett tag, men det är ändå något som inte känns ok. Det är ett jättestort dagis, med fyra småbarnsgrupper och lika många storbarnsgrupper. Utegården är jättestor och jag känner det som att min tjej liksom "försvinner" där, säger Marion. 

Handlar det om mobbning eller är det just bara en fas? Familjeliv ställer frågan till sin egen expert på mobbning, Åsa Björk som arbetar för anti-mobbningsorganisationen Friends. 

- Som förälder blir man orolig om man upplever att ens barn hamnar utanför och är ledsen över detta. 

- Jag vet inte riktigt vad personalen menar med att det är en fas. Det är kanske inte omöjligt, men det urskuldar inte att din dotter är utanför, det är hennes känslor som ska tas i beaktning och som är viktiga, säger Åsa Björk.

Åsa Björk tycker att Marion ska ta upp problemet med personalen igen, eftersom förskolan har skyldighet att förhindra och förebygga alla kränkande behandlingar. Hon menar att om dottern väldigt ofta blir lämnad utanför så är det en kränkning och då bör personalen aktivt arbeta för att förhindra det. 

- Personalen kan till exempel arbeta med empatiträning, där man låter barnen lära känna varandra genom att till exempel låta de äldre barnen hjälpa de yngre. Förskolan ska också samtala med barnen hur man är en bra kompis, allas lika värde och vikten av att ingen hamnar utanför, säger Åsa Björk. 

Det är även viktigt att Marion pratar med sin dotter om vad som händer på förskolan. 

- Avdramatisera inte hennes känslor, då finns risken att hon sluter sig och inte pratar med dig om när hon är ledsen. Prata ofta med henne om vad det är som händer på förskolan och visa att hon har ditt stöd, råder Åsa Björk.

Fråga om mobbing